《高校社会需求与培养质量年度报告（2011）第一年度版》
现代高等院校要实现管理科学化、制定科学的规划，必须具备较完善的基础数据，包括应届毕业生就业能力数据、教学管理数据、用人单位需求与评价数据等。建立这样一个数据系统需要科学的方法、先进的技术手段、专业团队和丰富的数据挖掘经验，还要引入国际化的、具有可比性的标准。
目前，麦可思已帮助国内众多高校建立了各校的“高校毕业生社会需求与培养质量跟踪数据库”。合作高校遍布全国各省/直辖市/自治区；合作的高校包括南京大 学、中山大学、电子科技大学、西南交通大学等“985”院校，南京航空航天大学、南京师范大学、西南财经大学、上海大学等“211”院校，南京林业大学、 南京审计学院、成都信息工程学院等普通本科院校，也包括深圳职业技术学院、宁波职业技术学院、青岛职业技术学院、天津职业大学等一批国家示范性和骨干建设 的高职院校。
高校毕业生半年后就业与培养质量跟踪评估
项目旨在帮助高校科学诊断和改进教学培养，为高校管理提供来自培养结果的客观依据。通过参与项目，高校可以获得对离校半年后毕业生就业与能力跟踪调查数据库，真实评价短期的就业水平，客观反馈培养质量（结果），并获得社会需求信息（职业对基本工作能力、知识、工作任务等要求）。该项目是高校建立人才培养质量动态监测与改进系统的重要基础……
高校毕业生三年后/五年后职业发展跟踪评估
与半年后跟踪评估相同，项目旨在帮助高校科学诊断和改进教学培养，为高校管理提供来自培养结果的客观依据，区别在于调查时点的不同。通过参与项目，高校可以获得对离校三年后/五年后毕业生就业与能力跟踪调查数据库，真实评价中期的就业竞争力，客观反馈培养质量（结果）的中期表现和发展潜力，并获得毕业生的工作转换、在职培训、再求职和对母校的满意度等一手信息。该项目也是高校建立人才培养质量动态监测与改进系统的基础组成部分之一……
麦可思公司具有国际最先进的调查研究技术，主要包括：
以麦可思公司创始人、总裁王伯庆博士为代表的学术团队，对于劳动经济学有长期研究，精通定量研究，对国际职业分类研究领域有很早关注，对于国际国内高等教育有丰富的实践经验和高度的理论素养，对于以数据库为基础的中国高等教育发展方向有深刻的洞察力和卓越的远见。麦可思公司拥有组织完整、分工全面、经验丰富的调查、统计、研究和咨询团队，形成了一整套的技术方法、技术措施和技术成果，具有深厚的技术沉淀和从业经验。
王伯庆
总裁/首席科学家
武艳丽
副总裁/高校咨询
张景岫
副总裁/产品开发
马妍
资深高校咨询顾问
政策咨询
江苏省教育厅、浙江省教育厅、湖北省教育厅、四川省教育厅、天津市教委、宁波市教育局：承建区域大学生就业、培养质量和社会需求跟踪……
宁波市人事局：承建宁波市用人单位对在甬高校毕业生的需求与评价调研……
国家教育行政学院远程培训部：为“中国教育干部培训网高校管理者培训平台”策划高校教改案例专题，并协助开发该专题的系列视频……国家教育行政学院教育管理杂志社：为其建设“读者数据分析中心”并提供技术支持……
学术研究
中国社会科学院：承包建设“中国80后大学生调查研究”大型跟踪数据平台；参与年度“中国社会蓝皮书”撰稿……
中国人事科学研究院：合作共建“中国人才发展数据分析中心”，并在一些国家人才强国战略的重大课题上进行合作研究……
21世纪教育研究所：参与年度“中国教育蓝皮书”撰稿……
联合国教科文组织产学合作教席中国理事会、中国工程院：就“中国高等工程教育的国际竞争力”课题进行合作研究，并将出版《中国高等工程教育报告》……
世界银行：承担其资助的职业教育发展（广东）项目基线研究及监测评估……
清华大学教育学院：提供大学生就业能力调查数据，将共同开展“教育数据分析”培训……
如果您对麦可思的高等教育调查与研究、高校咨询服务感兴趣，并希望进一步了解，请联系：
蒋莹 010-58819660-107
您也可以发送电子邮件与我们联系，高校咨询部邮箱为： research@mycos.com.cn
作为一名正在计划找工作的大学生，你一定很想知道……
现有的大学招生信息网络发布渠道是否满足家长需求？高校应如何利用微博这一新的招生平……
（MyCOS讯）11月8日，劳动和社会保障部中国就业培训技术指导中心(CETTIC)正式批准并授予麦可思“教育数据分析”师资培训和认证资格。
《北京晚报》，2012年5月1日
在这场没有硝烟的“硬仗”中，高校如何斗智斗勇……
乌鲁木齐职业大学：麦可思公司总裁来校解读我校2011年度人才培养质量报告
2012年4月19日
我校诚邀麦可思公司总裁王伯庆先生和麦可思公司副总裁张景岫先生来校解读《乌鲁木齐职业大学社会需求与培养质量2011年度报告》……
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