杨钋博士

学术顾问

哥伦比亚大学教育学博士，现任北京大学教育学院副教授。主要研究方向包括教育经济学、教育财政和定量研究方法。目前研究领域包括高等职业教育的经济与非经济收益，同伴关系与初中学生表现的关系。

程星博士

学术顾问

高等教育管理学博士,现任香港城市大学副校长。此前在美国多所大学担任高校管理、研究与教学工作15年，曾任哥伦比亚大学教务长办公室执行主任、哥伦比亚大学本科生院（哥伦比亚学院和工程学院）助理院长、哥伦比亚学院兼职教授。

吴垠博士

学术顾问

日本九州大学博士、美国圣里奥大学DBA，中国广告协会学术委员，研究员（教授级）。曾在国内重化、食品、广告及国外企业服务，历任工程师、媒介总监、研究总监。著名高等学校和大型企业担任讲席（北京大学、南开大学、清华大学、西南交通大学MBA、中央美院、中国传媒大学、中央电视台等）。在企业文化与人力资源、品牌与媒介策略、市场研究与营销、行业研究的理论和实践等方面具有丰富经验。

王汉生博士

学术顾问

美国威斯康星大学麦迪逊分校统计学博士、北京大学数学学士，现任北京大学光华管理学院商务统计与经济计量系副教授，曾任美国宾夕法尼亚州 StatPlus公司首席统计师。国际统计协会、英国皇家统计协会、美国统计协会、美国数理统计协会、泛华国际统计协会会员。2008至2009年度为 “The Annals of Statistics”副编辑；同时，自2008年起任美国统计学权威期刊“Computational Statistics & Data Analysis”副编辑。

洪成文博士

学术顾问

教育学博士，现为澳门特区教育顾问，北京师范大学教授、博士生导师。曾任教育部校长培训中心副主任、北京师范大学教育管理学院副院长，兼任中国高等教育管理研究会理事、《民办教育通讯》副主编、《世界教育信息》编委、联合国儿童基金会中方专家、国际非政府组织“世界计划”教育管理咨询专家，多次参与过世界银行、儿童基金会和联合国儿童基金会的项目实施和研究工作。研究领域为高等教育管理的比较研究、民办高等教育政策和管理比较研究、中小学管理比较研究以及课程和教学研究。专著有《现代教育知识论》，译著有《教育改革》、《美国教育史》、《走出蒙昧》，主编有《小学素质教育的理论与实践》、《学校发展规划的理论与实践》等。